歐洲大學(xué)通過開展“營銷自我項目”，推動了體(tǐ)育活動與運動科(kē)學(xué)專業學(xué)生在領英上發展個人品牌。

圖源UE官網

由于數字工(gōng)具(jù)的便利，個人品牌幾乎對所有(yǒu)人都是開放的。領英，已經成為(wèi)了職業人士必備的社交網絡，用(yòng)戶能(néng)夠加入與自己有(yǒu)相似興趣的職業人士的社群，或者創建自己的社群，與同行分(fēn)享或者創造有(yǒu)價值的信息，和相關組織機構具(jù)有(yǒu)高價值的專家進行互動，并加入可(kě)以持續提高職業能(néng)力的活動。

通過這些活動，領英用(yòng)戶可(kě)以将自己定位為(wèi)高素質(zhì)的專業人士，和其他(tā)專業人士建立聯盟，把自身的職業價值同個人品牌聯系起來。與此同時，公(gōng)司機構可(kě)以利用(yòng)這些工(gōng)具(jù)和信息來招聘人才。

不管是知名(míng)人士、行業高管還是求職人士，都可(kě)以建立自己的個人品牌。然而現在的問題是，體(tǐ)育活動與運動科(kē)學(xué)本科(kē)專業75%的學(xué)生在畢業前後，沒有(yǒu)充分(fēn)利用(yòng)這個社交網絡來策略化地将自己定位為(wèi)體(tǐ)育專業人士，以在充滿競争的行業中(zhōng)獲取受雇機會和實踐經驗。

上周，體(tǐ)育活動與運動科(kē)學(xué)本科(kē)專業的學(xué)生，參加了第十三屆伊比利亞美洲體(tǐ)育經濟峰會，并在會上展示了“與你的領英#在10周内#營銷自我”這一教育創新(xīn)項目的成果。 

這個在22-23學(xué)年開展的項目，目的是通過領英，讓體(tǐ)育活動與運動科(kē)學(xué)的學(xué)生建立自己的個人品牌，把自己打造為(wèi)高價值運動科(kē)學(xué)領域的職場人士。同時，項目的領導者們正在和其他(tā)大學(xué)以及跨專業的老師合作(zuò)，建立起一個工(gōng)作(zuò)網絡，繼續擴大這個項目的社會影響。

Kelly Cuesta是雇主品牌的專家，同時也是這個項目的領導人之一，在她看來：“個人品牌的相關培訓對任何的職業發展來說都是一個關鍵的工(gōng)具(jù)。歐洲大學(xué)在培訓和給學(xué)生提供相關咨詢上的投入，提高了學(xué)生的價值，在這個層面上相對其他(tā)學(xué)校歐洲大學(xué)的學(xué)生更有(yǒu)優勢。”

在項目取得的主要成果中(zhōng)最顯著的是，學(xué)生們在領英上有(yǒu)了屬于自己的最新(xīn)個人簡介，它能(néng)夠吸引潛在的招聘者，同時學(xué)生們的社會銷售指數（SSI）從開始挑戰前的7.27±5.00 增加到了結束時的 22.00±5.95，這意味在網絡上更大的曝光和更好的定位。同時很(hěn)重要的是，這個項目也幫助學(xué)生創造了能(néng)将他(tā)們塑造為(wèi)有(yǒu)競争力的專業人士的有(yǒu)價值的内容。

該項目由Jorge López Fernández教授主導，并得到了内部和外部專家的合作(zuò)，如Javier Uriarte，來自歐洲大學(xué)的就業能(néng)力和創業精(jīng)神教授，Kelly Cuesta，CloudBlue（Ingram Micro公(gōng)司）主要負責人以及全球雇主品牌、文(wén)化和參與經理(lǐ)，還有(yǒu)體(tǐ)育碩士專業的訪問教授。 此外，歐洲大學(xué)的其他(tā)教授，如Javier Sánchez、Mª Luisa Martín de San Pablo、Silvio Addolorato和Carlos Serrano也參加了此次活動。