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跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程在《美國(guó)新(xīn)聞與世界報道》排名(míng)中(zhōng)位列全美第四

2024-03-08

 

據《美國(guó)新(xīn)聞與世界報道》(U.S. News & World Report)排名(míng),亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University,簡稱ASU)跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院(New College of Interdisciplinary Arts and Sciences)的在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程位居全美第四

 

這一排名(míng)比去年提升了兩位。2022年,該課程項目與佛羅裏達大學(xué)并列全美最佳在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程項目第6名(míng)

 

新(xīn)學(xué)院院長(cháng)兼ASU西校區(qū)副教務(wù)長(cháng)托德(dé)·桑德(dé)林(Todd Sandrin)說:“我很(hěn)高興看到在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)課程在全國(guó)範圍内獲得了如此高的排名(míng),在跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院,我們設計的學(xué)位課程為(wèi)處于不同人生和職業階段的學(xué)習者提供了機會,可(kě)以向走在學(xué)術前沿的教師學(xué)習,并與他(tā)們一起開展真實世界研究。”

 

“我為(wèi)才華橫溢的教職員工(gōng)感到非常自豪,正是他(tā)們讓這一切成為(wèi)可(kě)能(néng)。我們的課程項目不斷發展擴大,惠及全球更多(duō)學(xué)生,我相信我們的排名(míng)還會更上一層樓。”

 

跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院的心理(lǐ)學(xué)課程項目排名(míng)超過了印第安(ān)納大學(xué)、亞利桑那大學(xué)和科(kē)羅拉多(duō)州立大學(xué),與紐約城市大學(xué)、芝加哥(gē)洛約拉大學(xué)和佛羅裏達大學(xué)并列。排名(míng)基于四個方面:參與度、服務(wù)與技(jì )術、專家意見以及教師資曆和培訓

 

跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院提供心理(lǐ)學(xué)文(wén)學(xué)學(xué)士和理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位兩個學(xué)位課程。理(lǐ)學(xué)學(xué)士課程更加注重數學(xué)、科(kē)學(xué)和統計學(xué),而文(wén)學(xué)學(xué)士課程則更多(duō)學(xué)習各種心理(lǐ)學(xué)概念。學(xué)生學(xué)習這兩類課程,可(kě)以打下人類行為(wèi)和認知的基礎,同時了解現代心理(lǐ)學(xué)的理(lǐ)論和實踐意義。

 

除了這兩個課程項目,跨學(xué)科(kē)文(wén)理(lǐ)新(xīn)學(xué)院還提供在線(xiàn)法醫(yī)心理(lǐ)學(xué)文(wén)學(xué)學(xué)士、理(lǐ)學(xué)學(xué)士和文(wén)學(xué)碩士課程項目。

 

截至2022年秋季,共有(yǒu)來自49個州和19個國(guó)家的3,040名(míng)學(xué)生注冊了在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程。

 

社會與行為(wèi)科(kē)學(xué)學(xué)院院長(cháng)斯科(kē)特·巴克利(Scott Barclay)說道:“在線(xiàn)心理(lǐ)學(xué)課程項目與我們線(xiàn)下教學(xué)的師資質(zhì)量和學(xué)生參與度方面相當,我們親身體(tǐ)會到,自該課程項目推出以來它是如何影響學(xué)生的生活和職業軌迹的。因此,我們并不感到意外,(這門在線(xiàn)課程)在該領域的國(guó)家排名(míng)逐步上升。”

 

 

 

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