美食無國(guó)界,學(xué)問無止境。用(yòng)這句話來總結金麟與馬德(dé)裏歐洲大學(xué)(Universidad Europea de Madrid,簡稱UEM)之間的淵源,再恰當不過。
金麟,是國(guó)内知名(míng)西語品牌西柏麗XIBARITA創始人兼CEO,目前就讀于馬德(dé)裏歐洲大學(xué)應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)碩士在線(xiàn)項目。從事西班牙進出口貿易有(yǒu)20餘年的他(tā),緻力于通過西班牙美食貿易成就文(wén)化融合這一願景。他(tā)希望憑借自己的努力,為(wèi)中(zhōng)國(guó)消費者帶來更多(duō)更好的美味選擇,傳播西語系品牌背後的文(wén)化。
作(zuò)為(wèi)一個成功的商(shāng)業管理(lǐ)者,有(yǒu)格局願景的文(wén)化使者,是出于怎樣的原因選擇馬德(dé)裏歐洲大學(xué)應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)碩士在線(xiàn)項目?對于未來,無論是學(xué)業還是事業,又(yòu)有(yǒu)着怎樣的期許?
帶着這樣的疑問,我們與金麟進行了一次深度探讨。
01
留學(xué)歸國(guó):創業的分(fēn)割線(xiàn)
将熱愛注入事業,
重塑西班牙美食文(wén)化印象
深冬時節,我們在西柏麗位于外灘星騰大廈的旗艦店(diàn)見到金麟。不少見過金麟的人,都會覺得他(tā)溫文(wén)爾雅,平易近人。金麟的老家在浙江溫州,和他(tā)那些善于發現商(shāng)機,把貿易生意做到北美、歐洲、非洲的同鄉們一樣,他(tā)有(yǒu)着非常敏銳的商(shāng)業嗅覺。這些年,他(tā)把自己熱愛的西班牙美食變成了一門很(hěn)不錯的生意。
金麟在西班牙生活了有(yǒu)20多(duō)年,在他(tā)的眼中(zhōng),西班牙是一個浪漫、熱情又(yòu)被藝術包圍的國(guó)度,是西方文(wén)明集大成者。
“在西班牙衆多(duō)文(wén)化特色中(zhōng),我對美食文(wén)化尤為(wèi)感興趣。被譽為(wèi)舊世界葡萄酒的三劍客之一的西班牙葡萄酒,那種古老與時髦融合的酒莊文(wén)化,代表着西班牙舊世界堅守傳統和開拓創新(xīn)的精(jīng)神,都深深讓我沉迷。”他(tā)分(fēn)享說。
02
保持不斷學(xué)習:
做一個知識技(jì )能(néng)快速叠代的人
從西班牙學(xué)習旅居20多(duō)年回國(guó)後,金麟目前生活工(gōng)作(zuò)的重心一直在上海。談及自己為(wèi)什麽選擇百戰歸來再讀書?他(tā)是這樣分(fēn)享的。
華羅庚曾說:“錦城雖樂,不如回故鄉;梁園雖好,非久留之地。” 求學(xué)旅居期間,金麟享受着生活賦予的快樂,但同時他(tā)内心始終湧動着一股歸國(guó)做事業的想法。他(tā)總覺得,美好的事物(wù),值得與更多(duō)人分(fēn)享。他(tā)決定歸國(guó)涉足西班牙美食文(wén)化進出口貿易,立志(zhì)做西班牙文(wén)化傳播使者。
“我非常關注新(xīn)式企業管理(lǐ)的方式,疫情期間,線(xiàn)上線(xiàn)下并行的營銷模式,讓我規避掉了大部分(fēn)風險。管理(lǐ)風格上,自己喜歡事無巨細,親曆親為(wèi),喜歡把時間放在在電(diàn)商(shāng)和供應鏈的圈子裏,我認為(wèi)身居一線(xiàn)才能(néng)時刻保持市場敏銳度。同樣,在管理(lǐ)中(zhōng)也遇到了一些挑戰,這讓我産(chǎn)生了繼續深造的念頭。我認為(wèi)不管處于什麽階段,都需要不斷充電(diàn),步履不停,與消費者、員工(gōng)、商(shāng)業夥伴,保持同頻溝通的狀态。”
重新(xīn)投身學(xué)業是需要大量的時間和精(jīng)力支撐的,他(tā)也猶豫過,最終讓他(tā)下定決心開啓行動的是疫情這段時間。他(tā)覺得居家狀态很(hěn)容易讓人陷入惰怠,為(wèi)保持前行的警覺,便借着疫情宅家“小(xiǎo)脫産(chǎn)”的時光,開啓了線(xiàn)上學(xué)習。
03
選擇應用(yòng)心理(lǐ)學(xué):
識人心,懂管理(lǐ)
有(yǒu)了繼續學(xué)習的打算,選擇什麽樣的大學(xué)和專業?金麟是這樣思考的。
或許是基于自己對西班牙的熱愛,當看到馬德(dé)裏歐洲大學(xué)應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)碩士在線(xiàn)項目時,讓他(tā)迫不及待的開始了研究。
“在我眼裏馬德(dé)裏歐洲大學(xué)也是當地較具(jù)代表性的高校,應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)與哲學(xué)都是特色課程,大學(xué)的體(tǐ)育館和圖書館在當地也都非常知名(míng)。”多(duō)方了解線(xiàn)上碩士項目情況後,他(tā)更加笃定了自己的選擇。
金麟選擇了馬德(dé)裏歐洲大學(xué)應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)碩士在線(xiàn)項目進行學(xué)術提升,不同于之前他(tā)進修的商(shāng)管課程,他(tā)覺得應用(yòng)心理(lǐ)學(xué)涵蓋多(duō)元化知識種類,應用(yòng)場景非常廣泛,尤其對于一個管理(lǐ)者而言,更懂人心,會讓很(hěn)多(duō)難題迎刃而解。權威著作(zuò)《組織行為(wèi)學(xué)》一書也曾指出:二十一世紀管理(lǐ)學(xué)的趨勢是心理(lǐ)學(xué)化。
04
知行合一:
實踐學(xué)+習的應用(yòng)管理(lǐ)美學(xué)
此外,金麟認為(wèi),學(xué)習的終極目标是能(néng)夠學(xué)以緻用(yòng),知行合一。馬德(dé)裏歐洲大學(xué)目前心理(lǐ)學(xué)課程内容涉獵比較廣泛,涵蓋人類發展心理(lǐ)學(xué)、應用(yòng)行為(wèi)分(fēn)析學(xué)、社會及文(wén)化心理(lǐ)學(xué),正向心理(lǐ)學(xué)、組織心理(lǐ)學(xué),用(yòng)戶行為(wèi)心理(lǐ)學(xué)等方向,還包括商(shāng)業策略博弈論。既能(néng)映照過往商(shāng)業管理(lǐ)的經驗,也是自我理(lǐ)論知識的進階,又(yòu)能(néng)反哺到當下的工(gōng)作(zuò)實踐中(zhōng)去。
他(tā)目前帶領着一支跨國(guó)團隊,線(xiàn)上學(xué)習期間,他(tā)嘗試用(yòng)心理(lǐ)學(xué)的一些理(lǐ)論去輔導下級管理(lǐ)者,在踐行中(zhōng)發現被賦予信任感的下屬擁有(yǒu)了更多(duō)的工(gōng)作(zuò)動力并取得了更好的工(gōng)作(zuò)績效。心理(lǐ)學(xué)管理(lǐ)理(lǐ)論知識的成功實踐,讓他(tā)在管理(lǐ)上更加收放自如。這是金麟想收獲的學(xué)習效果。
05
關于未來:
期待與UEM校友更多(duō)的互動
與智者為(wèi)伴,與善者同行。懷着并肩奮進的關心,他(tā)對馬德(dé)裏歐洲大學(xué)未來的學(xué)弟(dì)學(xué)妹也發出自己的期許。金麟說:“UEM這所學(xué)校不僅是一個尋思問道之地,也是一個人才荟萃之地,在未來更将會是大家聚集在一起的理(lǐ)由和紐帶,期待共赴線(xiàn)下相聚之約。”
這位看似在做商(shāng)業貿易的金麟先生,用(yòng)熱愛和使命感賦予了企業一筆(bǐ)濃厚的文(wén)化重彩。在任何時期保持學(xué)習前進的意識,将理(lǐ)論踐行于實際,推動越來越多(duō)的中(zhōng)國(guó)消費者熱愛西班牙美食、美酒以及西班牙的文(wén)化,同時我們已然可(kě)以窺見他(tā)更接近理(lǐ)想的未來!
關閉