我叫悠悠,來自中(zhōng)國(guó)首都北京。我是亞利桑那州立大學(xué),簡稱ASU,教育學(xué)碩士在線(xiàn)課程的在讀學(xué)生。在過去的學(xué)習時間裏,我已經學(xué)完四門課程,我的視角和世界也因此被再次打開。在這當中(zhōng),除了滿滿的收獲,我還感受到了學(xué)習的激情,看到了前進的希望。
我很(hěn)慶幸,自己選擇了亞利桑那州立大學(xué)。
能(néng)在亞利桑那州立大學(xué)這所美國(guó)知名(míng)、曆史悠久、環境優美的大學(xué)讀書,是我多(duō)年的夢想,選擇就讀的教育學(xué)專業更是我的熱愛。作(zuò)為(wèi)一名(míng)教育行業的從業者,我覺得這個課程非常适合我。我想用(yòng)所學(xué)知識,讓這個世界變得更加美好。
亞利桑那州立大學(xué)沒有(yǒu)讓我失望。教育學(xué)碩士課程,讓我學(xué)習了很(hěn)多(duō)關于如何做教育研究、如何尋找不同的角度看待教育方面的問題,以及如何将全球化的思維應用(yòng)于教學(xué)中(zhōng)等。這讓我面對工(gōng)作(zuò)中(zhōng)的問題,有(yǒu)了更多(duō)的思考,也能(néng)以新(xīn)的視角去面對新(xīn)的挑戰。
亞利桑那州立大學(xué)有(yǒu)非常好的學(xué)習氛圍和課堂體(tǐ)驗,我還在這裏遇到了非常棒的老師和同學(xué)。每次課程開始前教授都會發課程的教學(xué)大綱,陳述教學(xué)計劃和考核方式、評分(fēn)标準等,每周都有(yǒu)固定的時間進行課堂答(dá)疑,也有(yǒu)固定的Office Hour,我們也可(kě)以通過郵件的形式咨詢問題。另外,每個課程都會開展課堂讨論和作(zuò)業中(zhōng)的同行評審,同學(xué)之間的交流和互動,能(néng)帶來很(hěn)強的歸屬感,也能(néng)交到許多(duō)新(xīn)的朋友。
令我感觸頗深的還有(yǒu)線(xiàn)上圖書館。亞利桑那州立大學(xué)的圖書館對每一位學(xué)生開放,無論是在校内還是在線(xiàn),都可(kě)以根據自己的需求查閱各種資料。圖書館還開設了針對國(guó)際學(xué)生的語言指導,我經常在完成作(zuò)業需要查找資料時來網上圖書館查閱,它非常實用(yòng),這些細節也能(néng)體(tǐ)現亞利桑那州立大學(xué)對國(guó)際學(xué)生的重視。
當然,兼顧工(gōng)作(zuò)和學(xué)業需要合理(lǐ)的安(ān)排,時間管理(lǐ)能(néng)力、保持合理(lǐ)的節奏缺一不可(kě)。
要完成朝九晚五的工(gōng)作(zuò),也要按時完成作(zuò)業,如果遇到加班,時間就格外寶貴。這時,如何安(ān)排每周的學(xué)習計劃就成了重中(zhōng)之重。我采用(yòng)的方法是制定一份電(diàn)子時間表。一般上下班通勤時間用(yòng)來浏覽一周的作(zuò)業要求和閱讀教材,午休時間去學(xué)校圖書館閱讀老師布置的學(xué)習資料,記錄要點,每天晚上保持1-2小(xiǎo)時的學(xué)習,周末則彙總完成作(zuò)業。
在學(xué)習推進的過程中(zhōng),還需要持之以恒的決心,要保持投入。俗語有(yǒu)雲:一分(fēn)耕耘一分(fēn)收獲。而且學(xué)習過程中(zhōng)我們并不是獨自面臨挑戰,任何學(xué)習上的問題,都可(kě)以請教老師和同學(xué),他(tā)們會給予幫助和支持。
在亞利桑那州立大學(xué)的學(xué)習之路,圓夢之旅從來不是孤軍奮戰。總之,我相信在亞利桑那州立大學(xué)學(xué)習會是一段愉快的經曆。
在這所自己心儀的學(xué)校就讀,我感受到了不同的文(wén)化氛圍,提升了學(xué)習能(néng)力和解決問題的能(néng)力。在這裏,不僅可(kě)以學(xué)到先進的文(wén)化理(lǐ)念、前沿的科(kē)學(xué)知識,還可(kě)以開拓思維、擴展眼界、增加個人閱曆、結識更多(duō)的朋友。
非常感謝(xiè)亞利桑那州立大學(xué)的老師和同學(xué)們,也感謝(xiè)學(xué)校為(wèi)國(guó)際學(xué)生搭建的學(xué)習平台,讓我們看到了世界有(yǒu)多(duō)大,夢想有(yǒu)多(duō)精(jīng)彩,我希望自己能(néng)不斷學(xué)習,更好地完成學(xué)業。
高山(shān)仰止,心向往之,讓我們一起努力。
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