2月10日，《高等教育紀事報》公(gōng)布了2022年至2023年富布賴特獎學(xué)金頂尖大學(xué)名(míng)單，ASU位列其中(zhōng)。

富布賴特項目是一個國(guó)際學(xué)術交流項目，成立于1946年。該項目在全球有(yǒu)160多(duō)個參與國(guó)，由美國(guó)政府監督。

亞利桑那州立大學(xué)（ASU）是富布賴特學(xué)生和教師學(xué)者的家園，獲富布賴特項目的學(xué)生在國(guó)外讀研、做研究或教授英語。富布賴特項目的學(xué)者是那些為(wèi)了研究全球一些迫在眉睫挑戰而提出研究和學(xué)術項目的教職員工(gōng)、學(xué)術人士和專業人士。

今年，ASU與其他(tā)九所博士級院校一并被認可(kě)，是雙一流的富布賴特學(xué)者和學(xué)生貢獻院校，這意味着ASU的富布賴特學(xué)生和學(xué)者數量都是名(míng)列前茅的。

ASU與哈佛大學(xué)（Harvard University）、賓夕法尼亞州立大學(xué)（Pennsylvania State University）、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香槟分(fēn)校（University of Illinois Urbana-Champaign）和密歇根大學(xué)（the University of Michigan）一起獲得了這一殊榮。同時，ASU也是亞利桑那州唯一一所同時獲得富布賴特項目學(xué)者和學(xué)生數量突出貢獻的大學(xué)。

ASU執行副校長(cháng)兼大學(xué)教務(wù)長(cháng)南希·岡薩雷斯（Nancy Gonzales）表示，教職員工(gōng)及學(xué)生在知名(míng)的富布賴特項目中(zhōng)的參與度對于一所與國(guó)際接軌的大學(xué)來說是至關重要的。

她說：“ASU的設計願景呼籲我們的學(xué)術團隊在全球範圍内參與研究需要新(xīn)知識和國(guó)家間開放合作(zuò)的問題。富布賴特學(xué)者和學(xué)生的獎學(xué)金及研究證明了ASU緻力于打造能(néng)夠造福全球社區(qū)的解決方案。我們為(wèi)那些幫助ASU赢得這一殊榮的人感到無比自豪。”

大學(xué)教務(wù)長(cháng)辦(bàn)公(gōng)室的項目主任凱倫·恩格爾·韋伯（Karen Engler Weber）是ASU與富布賴特學(xué)者和專家項目的聯絡人，她與富布賴特學(xué)者進行了廣泛的合作(zuò)，落實了ASU的社區(qū)影響和全球包容的使命。

她說：“富布賴特項目的目标是創新(xīn)、影響和包容，這些理(lǐ)想與ASU的章程是一脈相承的。ASU的教職員工(gōng)對富布賴特項目來說是極具(jù)競争力的，因為(wèi)他(tā)們為(wèi)支持學(xué)校章程所做的工(gōng)作(zuò)也是在實現富布賴特項目的使命。看到教員們将ASU校内的研究和教學(xué)帶向世界各國(guó)，參與具(jù)有(yǒu)長(cháng)期全球影響的富布賴特項目，真是令人振奮。”

國(guó)家獎學(xué)金副院長(cháng)、ASU榮譽學(xué)院巴雷特分(fēn)校助理(lǐ)教授凱爾·莫克斯（Kyle Mox）表示，他(tā)對學(xué)生的提名(míng)感到無比自豪。

莫克斯說：“富布賴特項目的核心是要擁有(yǒu)兩個基本的素質(zhì)——文(wén)化意識和求知欲，這正是ASU所培養的。” 莫克斯同時也是ASU洛林·W·弗蘭克國(guó)家獎學(xué)金咨詢辦(bàn)公(gōng)室（the Lorraine W. Frank Office of National Scholarships Advisement）的主管。“我們學(xué)校一向能(néng)很(hěn)好地配合富布賴特項目，這就表明了ASU學(xué)術課程的廣度和卓越性，彰顯了ASU作(zuò)為(wèi)全球大學(xué)的地位。”

對于希望申請富布賴特項目的申請人，ASU于3月29日在校舉辦(bàn)了“富布賴特”日，為(wèi)學(xué)生和學(xué)者提供項目說明會。

除了“富布賴特”日，ASU富布賴特辦(bàn)公(gōng)室全年都會提供大量的資源。

恩格爾·韋伯（Engler- Weber）說：“對于那些夢想在國(guó)外教學(xué)或開展研究的教師、學(xué)者和專業人士，或者是兩者都想兼得的人來說，富布賴特項目是一個激動人心、改變人生的機會。ASU富布賴特項目會全程支持教職員工(gōng)：從他(tā)們選擇合适的獎項申請開始，到指導主辦(bàn)機構，再到全面審查所有(yǒu)的申請材料。”

莫克斯表示，富布賴特項目的目标是增進相互理(lǐ)解，支持各國(guó)之間的友好與和平關系。

他(tā)說：“能(néng)夠成為(wèi)這一曆史悠久的項目的一部分(fēn)，幫助這一重要的使命傳承下去是一種榮幸。歸根結底，身為(wèi)教育工(gōng)作(zuò)者，我們所做的一切都應該推動“促進人與人之間相互理(lǐ)解”這一目标的實現”。

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