亞利桑那州立大學(xué)（ASU）屢次獲評為(wèi)在創新(xīn)、研究和全球影響力方面的領導者，如今ASU将繼續肩負起在人工(gōng)智能(néng)領域開創未來的使命。

2024年，1月18日，ASU宣布成為(wèi)首個與OpenAI合作(zuò)的高等教育機構，OpenAI是ChatGPT背後的人工(gōng)智能(néng)研究和部署公(gōng)司。

ChatGPT一年多(duō)前才向公(gōng)衆推出，自問世以來，許多(duō)組織對生成式人工(gōng)智能(néng)工(gōng)具(jù)的使用(yòng)量激增。

ASU首席信息官列夫·戈尼克（Lev Gonick）表示：“研究表明，近三分(fēn)之二的組織已經在積極探索人工(gōng)智能(néng)的融合問題，通過提供先進人工(gōng)智能(néng)工(gōng)具(jù)，這些工(gōng)具(jù)正在創造公(gōng)平的競争環境，讓個人和組織無論規模或資源如何，都能(néng)利用(yòng)人工(gōng)智能(néng)的力量做出創造性和創新(xīn)性的努力。”

ASU與OpenAI的合作(zuò)将“ChatGPT企業版”的先進功能(néng)引入高等教育，為(wèi)大學(xué)如何提升學(xué)習、創造力和學(xué)生成就開創了新(xīn)的先例。

ASU校長(cháng)邁克爾·克勞（Michael M. Crow）說：“ASU認識到，增強智能(néng)和人工(gōng)智能(néng)系統将繼續存在，我們對它們成為(wèi)令人難以置信的工(gōng)具(jù)的能(néng)力感到樂觀，這些工(gōng)具(jù)可(kě)以幫助學(xué)生學(xué)習、提高學(xué)習效率以及更透徹地理(lǐ)解學(xué)科(kē)知識，我們與 OpenAI 的合作(zuò)體(tǐ)現了我們直接參與人工(gōng)智能(néng)學(xué)習技(jì )術發展的理(lǐ)念和承諾。”

自2月起，ASU将邀請教職員工(gōng)提交對“ChatGPT企業版”創新(xīn)運用(yòng)的意見。關注的三個重點領域包括：促進學(xué)生成功、開辟創新(xīn)研究新(xīn)途徑和簡化組織流程。

戈尼克說：“我們的目标是利用(yòng)我們在ASU的知識核心來開發人工(gōng)智能(néng)驅動項目，旨在革新(xīn)教育技(jì )術、輔助學(xué)術研究和提高行政效率。”

該平台把用(yòng)戶隐私安(ān)全放在首位，采用(yòng)企業級安(ān)全措施保護用(yòng)戶數據。這些措施經過精(jīng)心設計，旨在防範數字威脅，為(wèi)使用(yòng)平台功能(néng)提供安(ān)全環境。

OpenAI首席運營官布拉德(dé)·萊特凱普（Brad Lightcap）說：“學(xué)習是衆多(duō)用(yòng)戶喜愛ChatGPT的核心原因。ASU将ChatGPT融入到其教育項目中(zhōng)，繼續引領創新(xīn)，我們非常願意向ASU學(xué)習，努力擴大ChatGPT在高等教育中(zhōng)的影響力。”

此次合作(zuò)建立在ASU緻力于探索各種形式的人工(gōng)智能(néng)的承諾之上。例如，ASU的「知識企業」（Knowledge Enterprise）領導ASU開創性研究活動，擁有(yǒu)19個中(zhōng)心、倡議和實驗室，緻力于探索和激活人工(gōng)智能(néng)模型，帶來了超過3.4億美元的活躍獎勵。

去年，ASU宣布推出人工(gōng)智能(néng)加速（AI Acceleration）項目，這是一個由技(jì )術專家組成的新(xīn)團隊，緻力于創造下一代人工(gōng)智能(néng)工(gōng)具(jù)。與OpenAI的合作(zuò)将為(wèi)該團隊正在開發的新(xīn)解決方案提供支持。

戈尼克表示：“如果說去年被認為(wèi)是生成式人工(gōng)智能(néng)的突破之年，那麽2024年将是進行有(yǒu)意義的實踐和探索，發揮這項技(jì )術真正威力的時候。”